Posjet je organiziran  s ciljem razvoja i stjecanja novih digitalnih vještina. Glavna tema bilo je učenje o obrnutoj učionici („flipped classroom“). Tako smo se prvog dana upoznali s prednostima i nedostacima korištenja obrnute učionice. Predavač Adil Tugyan nastojao je približiti sve prednosti korištenja obrnute učionice. Istaknuto je da u obrnutoj učionici učenici uče nastavne sadržaje online najčešće kroz video predavanja kod kuće. Nakon toga na nastavnom satu raspravljaju o onome što su pogledali. Na taj način učenici uče kroz rad postavljajući pitanja, čime je komunikacija s učenicima prisutnija nego kod tradicionalne nastave. Prikazani su primjeri iz prakse korištenjem različitih digitalnih alata poput Edu-Puzzle, Vizia i Hihaho.

Osim radionica koje smo pohađali, imali smo priliku za razgledavanje Rizea te smo se upoznali s njegovom povijesti i vrtovima čaja po kojima je posebno poznat. Također, u sklopu programa posjetili smo gruzijski grad Batumi i upoznali njegove znamenitosti.

Imao sam tu priliku po prvi puta sudjelovati u ERASMUS+ projektu te sa zadovoljstvom mogu istaknuti da ovi projekti jačaju vještine i znanja te pridonose cjeloživotnom učenju koje je važno za svakog nastavnika. Upoznavanjem drugih kultura, običaja, školskih programa, metoda i alata produbljujemo vještine i stječemo nova znanja koja nam olakšavaju vođenje nastavnog procesa. Ugodnom boravku u Turskoj pridonio je i domaćin, srednja škola Tevfik.