Radi se o strukturiranog tečaju osmišljenom za profesore engleskog jezika u čijem su središtu aktivnosti i materijali, te vještine koje olakšavaju i daju zamisli za realizaciju nastave drugih predmeta na engleskom jeziku.

Sama kratica CLIL (Content Language Integrated Learning) u sebi sadrži objašnjenje metode kojom se na stranom jeziku; u ovom slučaju na engleskom jeziku; usvajaju, pojašnjavaju i produbljuju pojmovi, cjeline i gradivo iz drugih predmeta kao što su biologija, matematika, fizika, glazbena umjetnost i ostali.

Važno je istaknuti da se u primjeni CLIL metoda na jednak način predaju kako engleski, tako i odabrani predmet pri čemu učenici tijekom jednog nastavnog sata imaju integriranu nastavu iz dva nastavna predmeta; stranog jezika i odabranog predmeta koji se podučava.

Takav način predavanja uz primjenu vrlo specifičnih i ciljanih materijala i aktivnosti omogućava ekonomizaciju vremena učenika uz puno bolje rezultate iz obaju predmeta budući da proširuju vokabular, dobivaju na tečnosti govora stranog jezika dok istovremeno usvajaju pojmove i gradivo iz nekog drugog predmeta.